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明星小学语文组教研听课

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明星小学语文组教研听课

  • 所属分类:教研组风采

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  • 发布日期:2021/04/23
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详细介绍

      明星小学抓紧教学研究的每一分钟,多年来获得荣誉的背后,是日以继夜的坚持,是锐意进取的拼搏,是锲而不舍的付出,是每一位明星师生共同努力的结果。我校在教育教学、教科研等方面取得了长足发展与进步。


语文教研课


      张贺老师执教的《开满鲜花的小路》是二年级下册第三篇课文,本单元主题为“春天”,单元训练重点:有感情朗诵课文,体会重音在朗读中的作用。本篇课文内容风趣,语言优美,人物较多,比较适合分角色朗读,抓住这一特点,我设计了分层次朗读和小小情景剧,也激发出了同学们的朗读兴趣。仿写的训练,授之以法,让孩子知道仿写的规律,为今后的学习以及写作做铺垫。


      张伟军老师在引导学生通过品词品句品段的方法理解课文的同时,让学生将看到的、想到的结合自己的经历说一说,读一读,进一步感知课文。 在想象中渗透写法指导,学生通过品读悟出了作者运用比喻、排比的修辞手法写出了雷电的猛烈,云彩的奇异变换等。并知道要使句子更深动,更具体,一定要适当运用修辞手法。要想做到把课堂还给学生,那么就要联系学生的生活实际,引起学生的兴趣,如此,课堂便会充满活力。


      作为第二单元寓言单元的首篇课文,《守株待兔》是一篇文言文式的中国古代寓言故事。为了进行单元整体教学,在第一课时已经对“快乐读书吧”进行了提前讲解,让学生充分了解学习寓言的步骤。课程讲解中针对课后题,进行了有重点的课程安排。Z后以一带多,将课后阅读链接和课外寓言故事进行概讲,达到夯实内容的目的。“小故事,大道理”让孩子们通过“老故事”明白“新道理”。


      《小公鸡和小鸭子》是一篇有趣的小童话。篇幅对一年级学生来说虽有点长,但内容通俗易懂,故事性、可读性强。课文除了有识字写字的任务以外,还通过角色对话,让学生充分享受阅读的乐趣。本课主要采取“以读为主,读中感悟”的学习方式,读、思、议结合,用抓住重点词句的反复朗读,对重点内容进行感悟,突破难点。让学生在读中积累语言,感悟语言,体验情感,用读来表达感受,交流感受。









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